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    小苗与大树的对话教学设计

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  • 人教版四年级上册语文观潮教学反思2017-03-07

    再解读观潮有感

    今天上午第二节课我们组的老师在办公室共备观潮一课我们先自己读课文然后说自己的见解大家..

  • 皮埃尔或夜的秘密教师阅读笔记2017-01-26

    皮埃尔或夜的秘密跟读记录

    武陟县嘉应观乡二铺营中心小学李之梅

    好久没有跟读河南教师读书会群的领读书籍了..

  • 12失物招领教学反思2016-04-01

    一年级语文下册失物招领教学反思

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  • 文言文两则课后反思与课堂实录2016-03-21

    文言文两则课堂印记

    文言文两则中的学弈和?#35835;?#23567;儿辩日是两篇非常有意思的小短文因为孩子们已经背诵过一些..

  • 有多少名观众教学反思2015-11-02

    有多少名观众教后感

    有多少名观众这节课是关于估算的内容学生?#26434;?#20272;算不知道那些地方可?#26434;?#21040;所以?#26434;?#23398;习估算..

  • 听掌声一课有感2014-12-15

    掌声听后反思|掌声听后感

    12月8号下午由武陟县教研室和进修学校组织的第二次研训工作我们一起研训的内容是三年..

  • 四年级下语文期中考试教学反思2014-04-30

    四年级语文期中考试分析

    考试是检验我们工作的一种方式也为我们查漏补缺提供一个依据期中考试已经告一个段落现将本次考..

  • 寻觅春天的足迹教案2014-04-23

    寻觅春天的足迹

    曾布置学生写一篇关于春天的作文命题为又见枝头吐新绿以为会是满眼春光绿意流淌不曾想遭..

  • 猴子?#36136;?#25945;学实录2014-03-23

    猴子?#36136;?#26159;小学二年级课文本中的一篇寓言故事.故?#24405;?#30701;又有深刻的寓意,读起来朗朗上口.

    分角色?#35782;?(妈妈-?#22253;?nbsp;儿子-乌鸦..

  • 小小的船教学设计2013-12-24

    小小的船教学设计

    学习目标:

    1认识9个二类生字,会写6个生字认识2个偏旁:草字头和门字框儿

    2正确流..

  • 爬天都峰教学学情分析2013-09-30

    爬天都峰一课教学,有两点我觉得很成功

    一针对课题提问,培养学生问题意识学起于思,思源于疑实践证明,引导学生质..

  • 我不能失信教学设计2013-09-30

    一学习目标

    1正确流利有感情地?#35782;?#35838;文

    2能?#29228;?#35838;文的主要内容

    3能结合课文,联系生活实际,和同学..

  • 秋天的雨秋天的雨教学设计2013-09-30

    秋天的雨是一篇语言优美,情深意浓的散文,名为写秋雨,实?#35797;?#20889;秋天作者以秋雨为线索,描绘了一个丰收美丽快乐的秋天文章的语言..

  • 灰雀教学反思2013-09-30

    灰雀一课主要讲述的是?#24515;?#28784;雀和一个小男孩之间的故事?#24515;?#22312;公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的..

  • 奇怪的大石头教学设计2013-09-30

    奇怪的大石头教学设计

    学习目标

    1会认6个生字,会写14个生字

    2正确读写奇怪著名地质学家捉..

  • 小摄影师教学设计2013-09-30

    小摄影师教学设计

    教学目标:

    1认识摄媚等8个生字会写突按等14个生字认识三种对话的形式

    ..

  • 一幅名扬中外的画教案2013-09-23

    一幅名扬中外的画

    教学目标

    1正确流利地?#35782;?#35838;文

    2对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古..

  • 羚羊木雕教学反思2013-07-18

    对?#35835;?#32650;木雕的理解

    对?#35835;?#32650;木雕一文的理解,可以是多种方式的

    比较自然的是角色认同式,读者可以设想自己是文中的..

  • 孩子把你的手给我博客读后感2013-07-12

    换一种方式爱孩子

    读孩子,把你的手给我有感

    在同事的推荐下,网购了孩子,把你的手给我一书书中从日常生活..

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